¿Qué implica ser un buen profesor/a?

Muchas veces nos hacemos la pregunta de como poder ser un buen profesor/a y que necesitamos para poder lograrlo. La respuesta no es nada fácil y estoy seguro de que sería más fácil decir las cosas que no hay que hacer como profesor/a que las que si deberíamos de hacer. A rasgos generales, un buen profesor/a consigue que su alumnado aprenda de manera constante y eficiente dentro de un entorno agradable y motivador para todos y todas.


Esto parece una tarea fácil pero la realidad es completamente distinta. Son muy pocos los profesores/as que consiguen llegar a ser excelentes en su trabajo y para intentar descifrar sus claves intentaré explicar algunos de los métodos que estos pueden llegar a aplicar para realizar su labor docente de la mejor manera posible basándome en el libro publicado por Ken Bain en 2006 titulado "Lo que hacen los mejores profesores universitarios".

Lección 1. Los buenos profesores se desarrollan con el tiempo. Utilizan los fracasos en su práctica para conseguir una mejor comprensión y desarrollo profesional.

Lección 2. Los buenos profesores conocen su materia a la perfección. Además, se actualizan constantemente en la misma.

Lección 3. Los buenos profesores preparan sus clases de forma concienzuda (planifican las sesiones y actividades en términos de objetivos de aprendizaje para los estudiantes).

Lección 4. Los buenos profesores confían en sus estudiantes y se muestran abiertos y amables con ellos y ellas.

Lección 5. Los buenos profesores hablan sobre su vida académica: de sus ambiciones, sus triunfos, sus frustraciones y errores, etc.

Lección 6. Los buenos profesores evalúan y mejoran su propia práctica docente


Un ejemplo de uno de los profesores más conocidos y alabados a nivel mundial es el de Walter Lewin, un astrofísico holandés y ex profesor de física en el Instituto de Tecnología de Massachusetts. Lewin ha recibido numerosos premios por la docencia y es conocido por sus conferencias sobre física y actuaciones a través de YouTube. A continuación os dejaré un enlace hacia un video donde podremos encontrar un fragmento de una de sus clases.

Enlace aquí. https://www.youtube.com/watch?v=xXXF2C-vrQE


Bibliografía:

- Bain, K. (2006). Lo que hacen los mejores profesores universitarios. Valencia: Publicaciones de la Universidad de Valencia (PUV).




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